作者简介陶文昭，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长。教育部思政课习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学指导委员会副主任委员。北京科学社会主义学会会长。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中宣部文化名家暨“四个一批”人才，享受国务院政府特殊津贴。主持国家社科重大项目和教育部人文社科重大项目等国家级项目10余项，在《马克思主义研究》《求是》《人民日报》等发表论文400余篇。2022年4月，习近平总书记在考察中国人民大学时明确指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。建构中国自主的知识体系成为当下中国哲学社会科学理论和实践的热点问题和重要任务，相关的研讨会议频繁举办，以其为主题的文章刊发量显著增多，各学科自主知识体系的联盟陆续成立。据统计，中国知网收录的以自主知识体系为题的论文数量，在2022年以前，每年只有个位数，2022年是65篇，2023年是304篇，2024年是470篇。马克思主义学科在哲学社会科学中处于特殊的地位，因此构建其自主知识体系尤为重要、尤为迫切，同时也尤为复杂、尤为艰巨。构建马克思主义学科自主知识体系，

习近平总书记强调：“深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作，让历史说话，用史实发言”。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底洗刷了近代以来中国人民抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，重新确立了中国在世界上的大国地位，赢得了世界各国爱好和平人民的尊重，为中华民族伟大复兴开辟了光明前景。　　值得注意的是，当今，仍存在一些歪曲抗日战争历史的错误言行。在国际上，日本右翼分子和某些政客歪曲侵略历史、否认战争责任、美化侵略战争，西方学界漠视、贬低或否认中国抗战的战略地位与重大贡献；在国内，妄图抹杀中国共产党领导抗战的历史地位与重要作用的历史虚无主义也时有出现。近期，个别围绕抗战话题的错误论调混淆视听，妨碍正确的历史记忆传递，影响民众的抗战历史认识，干扰伟大抗战精神的传承与弘扬。　　忘记历史就意味着背叛，否认罪责就可能重蹈覆辙。只有以史为鉴，方能开创未来。我们必须坚持正确历史观，深入开展中国人民抗日战争研究，坚决抵制和彻底批驳歪曲抗战历史的错误言行，激浊扬清、正本清源、固本培元，坚定做历史记忆

中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。抗日战争之所以能取得伟大胜利，关键在于中国共产党发挥了中流砥柱作用。习近平总书记指出：“中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键”；“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”。习近平总书记的重要论述，深刻阐释了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，是全面总结14年抗战史得出的科学结论，是掷地有声、颠扑不破的历史结论。　　政治引领：倡导、促成和维护抗日民族统一战线　　历史充分证明，没有中国共产党就没有抗日民族统一战线，没有抗日民族统一战线就没有全民族抗战，中国共产党是抗日战争当之无愧的中流砥柱和政治领导核心。　　中国共产党是抗日民族统一战线的首倡者。习近平总书记指出：“在此民族危难之际，中国共产党秉持民族大义，担负起民族救亡的历史重任，呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，以抵抗日寇侵略、驱逐日寇出中国。”1931年九一八事变后，国民党实行“不抵抗”政策，对日妥协退让，中国共产党则走在抗日爱国运动最前列，吹响了挽救民族危亡的第一声号角，

编者按从竹简刻字到数字编码，人类文明的火种始终在理论化的知识中传递。当代中国正经历着史诗般的实践创新，却面临“思想逆差”的窘境：西方理论范式仍主导着解释中国实践的学术话语。本文深刻指出：构建自主知识体系，不是闭门造车式的文化排异，而是以中华文明“阴阳相济”的思维特质，对西方方法论进行三重批判性扬弃——工具层面的去教条化、思维层面的溯源性思考、文化层面的本体论自觉。作者强调，“西方社会科学的方法论固然可以批判性应用，但中国社会科学只能基于中国实践之上，其主题就是中国问题、中国命题和中国方案”。真正的理论创新必须立足“实践者优先”原则——这既需要跳出“中西对立”的思维窠臼，在历史纵深与世界维度中定位中国经验；更需以“有教无类”的文明胸襟，为人类知识谱系贡献超越二元对立的东方智慧。本文原载于《学习时报》，原标题为《从方法论视角看自主知识体系构建》，供读者参考。文明演进的深层逻辑表明，知识体系是文明传承的核心载体。文字承载的思想是文明实践活动的概念化与理论化结晶。从古代典籍对中华文明的记录，到近代西方科学理论对世界格局的塑造，文字化、理论化的知识体系始终是文明影响力的根本标志。所有现存的硬力量会

前不久，《习近平经济文选》第一卷（以下简称《文选》）出版发行，收入了习近平总书记关于经济建设最重要、最基本的著作。这些著作是习近平总书记立足新时代我国实际，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，在全面建成小康社会、推进和拓展中国式现代化进程中，对不懈探索中国特色社会主义经济建设实践经验的理性提升，为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想提供了权威教材。习近平经济思想升华了中国特色“系统化的经济学说”的理论境界，创新发展了中国经济学自主知识体系的学术内涵和学理规范。深入学习贯彻《文选》，就要深入理解和把握习近平经济思想对中国经济学自主知识体系的创造性探索。　　扎根中国大地，以新时代中国特色社会主义经济发展为现实背景和认识对象，彰显了中国经济学自主知识体系的时代意蕴　　《文选》以《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》为开篇，牢牢把握“团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路”这一中国经济改革和发展的最大国情和最大实际。　　2015年，习近平

供给和需求是经济发展的一体两面。统筹好总供给和总需求的关系，是习近平经济思想的重要内容。前不久，《习近平经济文选》第一卷出版发行，为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想提供了权威教材。其中的多篇著作，都对统筹好总供给和总需求的关系作出深刻论述。比如，《加快构建新发展格局，把握未来发展主动权》指出：“构建新发展格局的关键在于实现经济循环的畅通无阻。能否实现，主要取决于供给和需求两端是否动力强劲、总体匹配，动态平衡、良性互动”；《确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远》指出：“必须统筹好总供给和总需求的关系，畅通国民经济循环”。统筹好总供给和总需求的关系，是以习近平同志为核心的党中央面对复杂严峻的经济形势，不断深化对经济工作规律性认识提出的重要新命题，包含着丰富的思想内容，进一步发展了习近平经济思想。以习近平经济思想为指导，坚持系统观念，在理论和实践相结合中深化对总供给和总需求关系的认识，是统筹好总供给和总需求关系的前提，有利于加快构建新发展格局、扎实推动高质量发展。　　立足国民经济循环，深刻把握总供给和总需求的关系　　供给和需求是相互依存、互为条件的

内需是拉动经济增长的主动力和稳定锚。习近平总书记指出：“构建完整的内需体系，关系我国长远发展和长治久安。”《习近平经济文选》第一卷中多篇著作都对实施扩大内需战略、构建完整内需体系作出深刻论述。习近平总书记在《坚持以人民为中心的发展思想，推进全面建成小康社会进程》中指出：“我国对世界的吸引力依赖于巨大的国内市场，我国经济动力也源于巨大的国内市场”；在《关于构建新发展格局》中指出：“加快培育完整内需体系。这是畅通国民经济循环、增强国内大循环主体地位的重要基础”；在《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》中指出：“扩大内需并不是应对金融风险和外部冲击的一时之策，也不是要搞大水漫灌，更不是只加大政府投入力度，而是要根据我国经济发展实际情况，建立起扩大内需的有效制度，释放内需潜力，加快培育完整内需体系，加强需求侧管理，扩大居民消费，提升消费层次，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程”；等等。这些重要论述，充分体现了习近平总书记对国际国内形势的深刻洞察和对我国发展大势的科学研判。坚定实施扩大内需战略，既是应对外部环境深刻变化、加快构建新发展格局的必然选择，也是发挥我国超大规模市

建设社会主义文化强国，事关中国式现代化建设全局，事关中华民族伟大复兴，事关提升国际竞争力。2024年10月，习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第十七次集体学习时强调：“要锚定2035年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”。这指明了建设社会主义文化强国的前进方向，彰显了我们党的文化使命感。　　发展具有强大思想引领力的新时代中国特色社会主义文化，为建成文化强国提供思想引领　　文化立心铸魂，思想定向领航。文以载道、以文化人，其中“道”体现的就是思想的真理性。恩格斯指出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”文化的力量首先在于思想的引领力，用“致广大而尽精微”的深邃思想来引领经济社会发展，才是文化之为文化的实质，是文化建设的根本。马克思主义不仅是一种理论体系，更是一种行动指南。它创造性地揭示了人类社会发展规律，为社会主义文化强国建设提供源源不断的思想动力。社会主义文化强国之“强”，首先强在思想的引领力。　　伟大时代孕育伟大思