当今时代,科技革命和产业变革日新月异,国际竞争日趋激烈,创新已经成为引领发展的第一动力,而创新文化作为激发创新创造活力的精神土壤,其重要性愈发凸显。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,加强科学技术普及,培育创新文化,弘扬科学家精神。习近平总书记强调,“坚持培育创新文化,传承中华优秀传统文化的创新基因,营造鼓励探索、宽容失败的良好环境,使崇尚科学、追求创新在全社会蔚然成风”。大力培育和弘扬创新文化,既是有效应对外部环境变化和挑战的需要,也是凝聚全社会创新共识、推动中国式现代化建设的必然选择。1. 创新文化是激活社会创新动能的重要支撑 马克思主义以辩证唯物主义和历史唯物主义为基石,深刻揭示了人类社会发展规律。坚持用创新文化激发全社会创新创造活力,植根于马克思主义基本原理,契合新时代中国特色社会主义文化发展规律,彰显了“创新是引领发展的第一动力”的战略判断,其理论内核体现在促进生产力跃升、实现人的自由全面发展、推动社会意识进步等各个方面。 马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系原理,为创新文化建设提供了根本遵循。在现代社会,创新文化与创新实
人工智能驱动的数字空间是由算法与数据融合建构的智能环境,通过感知、决策与交互实现虚实共生,这一新型空间同样需要构建有效治理体系。习近平总书记指出:“要把依法治网作为基础性手段,继续加快制定完善互联网领域法律法规,推动依法管网、依法办网、依法上网,确保互联网在法治轨道上健康运行。”近年来,我国对人工智能治理与高质量发展立法模式的探索,本质上就是通过规则供给重塑数字空间秩序的过程。国家网信办等七部门联合印发的《生成式人工智能服务管理暂行办法》将“生成式人工智能服务提供者”明确为维护网络安全法律责任主体,设定了生成内容标识等具体义务;2026年1月1日,新修订的网络安全法正式生效,将总体国家安全观、数字中国与法治中国建设目标内嵌于人工智能治理的规范框架。面向未来,以法律方式实现人工智能数字空间实时响应、算法正义、数据可信与伦理共识等新的秩序要求,还需进一步明确法律关系、基本原则与可行路径。数字空间秩序关涉的法律关系 人工智能治理的规则本质上是回应技术发展的产物,其没有颠覆法律规范中“主体—客体”的基本逻辑,而是通过功能性拟制、范畴性拓展、风险性预防,建立起一套适应数字空间的规范体系。这套规则超越了
“十五五”规划建议强调,“因地制宜完善乡村建设实施机制,分类有序、片区化推进乡村振兴”。片区化推进乡村振兴,既是对当前各地实践创新的经验总结,又是推动乡村全面振兴的重要抓手。那么,如何理解片区化推进乡村振兴?为何片区化会成为推进乡村振兴的必然选择呢?这就需要解读两个关键词,理解好“片区”和“化”的核心内涵。“片区”是由若干位置相邻、功能相近、产业相连的村组成的区域。以片区为单元进行统一规划、统筹政策、整合资源,能够推动乡村产业连片发展、环境连片整治、组织连片共建,依靠强村带弱村最终实现共同发展。片区化的关键在于“化”,强调推进的动态过程和方法,重在破除行政壁垒、激活内生动力、构建协同机制,最终实现资源、产业、人才等要素的高效流动。要看到,片区化不是村与村之间的简单叠加,而是突破了行政边界,根据资源禀赋以及产业协同、治理联动等需求进行的资源整合,是要素重组、功能再造与治理升级的有机统一,这种变“单打独斗”为“集群作战”的方式,能够使治理资源实现更好共享、产业发展获得更大空间、改革举措实现更好集成。同时,片区化也不是自上而下的机械式构建,而是在尊重农民意愿基础上,结合当地发展水平、资源状况、
习近平总书记指出:“讲故事,是国际传播的最佳方式。”党的二十届四中全会《建议》提出:“增强主流媒体国际传播能力,全面提升国际话语权,讲好中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国形象。”技术创新是深化主流媒体系统性变革、加强国际传播能力建设的重要力量。当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,深刻重塑全球舆论生态和媒体格局。深入学习领会习近平总书记重要讲话和党的二十届四中全会精神,要积极顺应新技术发展潮流,依托技术革新驱动主流媒体实现转型跨越,以新技术赋能主流媒体加强国际传播能力建设,更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象,真实、立体、全面讲好新时代中国故事。 主流媒体是学习宣传贯彻党的创新理论的重要平台,在宣传党的路线、方针、政策方面发挥着不可替代的作用。当今世界,百年变局加速演进,国际竞争更加复杂激烈;我国日益走近世界舞台中央,与不同文明之间的交流互鉴不断加深,同时也面对更加频繁的文化碰撞。在这一大背景下,全面提升国际话语权,讲好中国故事,更加有效地向国际社会宣传党的创新理论,推动加快构建中国自主知识体系、话语体系、叙事体系,成为主流媒体的重要任务。在全球数字化转型加速推进的时
进入经济全球化时代,无论是大国还是小国、发展中国家还是发达国家,均被纳入到全球治理体系当中。没有哪个国家能够完全置身于全球治理体系之外实现发展,也没有哪个国家能够退回到自我封闭、自我发展的孤岛。中国积极做全球治理变革进程的参与者、推动者、引领者,推动构建更加公正合理的全球治理体系,彰显新时代中国外交的大国担当。 自1949年新中国成立以来,中国一直是全球治理体系的重要组成部分。改革开放后,中国加入一系列国际和地区组织及国际公约,日益广泛地参与国际事务。进入21世纪,中国综合国力持续提升,更加积极、深入地参与全球治理体系改革和建设,在国际秩序和体系中发挥着越来越重要的作用。 中国经济长达四十余年的高速增长与全球治理秩序的相对有序密切相关。但当中国越来越深度融入全球治理体系,现有全球治理体系的局限性也逐渐显现,美西方国家主导的国际秩序没有给像中国这样的新兴经济体提供足够的发展空间,甚至呈现遏制的状态。因此,全球治理体系改革势在必行。 中国是现有全球治理体系的改革者。从提出构建人类命运共同体重大倡议,到提出共建“一带一路”倡议,再到提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议,中
2025年9月,习近平主席在上海合作组织天津峰会期间提出全球治理倡议,为全球治理体系与时俱进贡献中国智慧。全球治理倡议的主权平等、国际法治、多边主义、以人为本、力求实效五大理念,为全球南方国家凝聚集体行动、持续深化合作提供了根本基石。 主权平等是全球南方合作的首要前提。主权平等的核心在于所有国家无论大小、强弱、贫富,其主权与尊严必须得到尊重,均有权自主选择社会制度和发展道路,应当在全球治理进程中平等参与、平等决策、平等受益。现实中,少数发达国家凭借在经济、技术和军事等领域的传统优势,长期主导国际规则制定和议程设置,全球南方国家面临主权被干涉、在国际经济金融体系和国际规则制定上地位不平等问题。就全球南方合作而言,主权平等是首要前提,不仅确认了全球南方国家根据本国国情自主选择政治制度、发展模式和文化道路的权利,也为全球南方集体抵制外部干涉、维护自主发展道路提供了政治盾牌,更从理念层面引导全球南方国家开展以平等协商、互利共赢为特征的合作,从而获得平等参与国际规则的磋商、修订与塑造的权利。只有相互承认并践行主权平等,合作各方才能建立基本政治信任,减少因担心主权受损而产生的合作障碍,为深入合作创造稳
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课(以下简称“‘概论’课”),作为高校用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的核心课程,是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进的关键着力点,肩负着落实立德树人根本任务的重要使命。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织激荡的当下,讲好“概论”课,对于培养兼具科学价值信仰与深厚理论涵养的新时代青年具有重大意义。厚植“用学术讲政治”功底,深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 用学术讲政治,是马克思主义研究者必备的基本素养,更是思政课教学的关键所在。思政课用学术讲政治,就是要注重用马克思主义世界观和方法论为讲政治提供深厚的学理支撑。倘若忽视对科学思想的学理化阐释,理论就会失去其应有的思辨力、说服力和现实解释力。只有把政治背后的学理支撑讲透,讲清其背后的道理、学理、哲理、原理,才能引导学生真学、真懂、真信、真用。 具体到“概论”课,坚持用学术讲政治就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想的学理性呈现给学生。学理化是从感性认识上升到理性认识的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、逻辑严密、意蕴深邃,其学理性突出体现为理论
“十四五”期间,数字化、智能化、信息化技术为中国影视的工业迭代与产业转型提供了源源不断的创新驱动力,构建出以用户大数据为导向的影视文化服务和文化消费体验全产业链创新生态,极大推动了影视产业的高质量发展。